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Cooperation enhanced by the difference between interaction and learning neighborhoods for evolutionary spatial prisoner's dilemma games

机译:通过互动和学习之间的差异加强合作   进化空间囚徒困境游戏的邻域

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摘要

We study an evolutionary prisoner's dilemma game with two layered graphs,where the lower layer is the physical infrastructure on which the interactionsare taking place and the upper layer represents the connections for thestrategy adoption (learning) mechanism. This system is investigated by means ofMonte Carlo simulations and an extended pair-approximation method. We considerthe average density of cooperators in the stationary state for a fixedinteraction graph, while varying the number of edges in the learning graph.According to the Monte Carlo simulations, the cooperation is modifiedsubstantially in a way resembling a coherence-resonance-like behavior when thenumber of learning edges is increased. This behavior is reproduced by theanalytical results.
机译:我们研究了具有两层图的演化囚犯困境游戏,其中下层是进行交互的物理基础结构,上层表示策略采用(学习)机制的连接。通过蒙特卡罗模拟和扩展的对近似方法研究了该系统。我们考虑了固定交互图在静止状态下合作者的平均密度,同时改变了学习图中的边数。根据蒙特卡洛模拟,这种协作基本上以类似于相干共振行为的方式进行了修改。学习优势的增加。通过分析结果可以再现这种行为。

著录项

  • 作者

    Wu, Zhi-Xi; Wang, Ying-Hai;

  • 作者单位
  • 年度 2007
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类

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